2020年度秋学期活動レポート５：『2020年度作文集（第三十一集）』が完成しました

掲載日：2021年03月19日

【School of Bekka, Intensive Japanese Language Program】2020 Fall Semester Activity Report 5: The 2020 Essay Collection (vol.31)has been completed.

別科生全員による2020年度の『作文集』が完成しました。今年度は、コロナ禍のため思うように勉強ができずに悔しい思いをした別科生がいたかもしれませんが、この『作文集』は、かれらの現在までの日本語の到達点となり、未来においては、自分の日本語の上達を確認する基準点にもなるでしょう。作文集を作成するにあたり、別科生は、日本語の表現方法を学び、日本ならではの作文用紙に、鉛筆で日本語を手で書きあげる経験をしました。以下は、2020年4月から別科で日本語を学び、美しい日本語文字を書くようになったヴーさん（ベトナム出身）の作文とその感想です。

The 2020 Essay Collection by all Bekka students has been completed. This year, some Bekka students may have felt frustrated because they were unable to study as much as they wanted to due to the COVID-19 pandemic, but this collection will be a point of achievement for all Bekka students in their Japanese language skills up to now, and a reference point for them to check their own improvement in Japanese in the future. In the process of compiling it, they learned how to express themselves in Japanese and had the experience of writing in Japanese by hand with a pencil on a unique Japanese composition paper. The following is an essay written by Mr. Vu (from Vietnam) and his impression of the project, who has been studying Japanese at the Bekka since April 2020 and has learned to write beautiful Japanese characters.

写真1：2020年度作文集 [The 2020 Essay Collection]

写真2：グェントァンヴーさん（ベトナム出身・ハノイ大学卒業）
[Mr. NGUYEN TUAN VU, Vietnam, Graduate of Hanoi University]

「私は、ハノイ大学で情報工学を学び、卒業後、日本の大学院進学を目指し別科で日本語を勉強しています。パソコンで作文を書くことは便利だし、時間の節約になるし、用紙に書くことと比べると、漢字の間違いを避けると思っています。一方、手書きで用紙に書くことで、日本の原稿用紙が使え、漢字の勉強ができます。それに、用紙に漢字の練習をすると、手書きの漢字が綺麗になると思います。作文を書くにあたり、漢字をそれぞれ綺麗に書き、間違いを避けるのは一番難しいと思っています。別科の先生は、原稿用紙の使い方を教え、漢字を見直してくれました。中でも印象に残っているのは、作文の段落の接続や内容を細かく書くことを教えてもらったことです。」

I studied Information Engineering at Hanoi University, and after graduation, I came to Japan to study Japanese language in Bekka with the aim of entering a graduate school in Japan. I believe that writing essays on the computer is convenient, saves time, and avoids mistakes in Chinese characters compared to writing on paper. On the other hand, writing on paper by hand allows me to use Japanese manuscript paper and study kanji. Besides, I believe that practicing kanji on paper will make my handwriting more beautiful. In writing essays, I find it most difficult to write each kanji neatly and avoid mistakes. My teacher in Bekka taught me how to use manuscript paper and reviewed my kanji. What impressed me the most was being taught how to connect paragraphs of a composition and to write the contents in detail.

Nguyễn Tuấn Vũ (Việt Nam, Đã tốt nghiệp trường Đại học HÀ Nội).

Tôi đã theo học trường Đại học Hà Nội, chuyên ngành Công nghệ thông tin, hiện tai đang học tiếng Nhật tại Bekka với mục đích học lên cao học tại Nhật Bản. Tôi nghĩ rằng việc sử dụng Word để viết bài luận rất tiện lợi, tiết kiệm thời gian và so với việc viết bài luận bằng tay trên giấy sẽ tránh được những lỗi sai khi viết chữ Hán (Kanji). Mặt khác, việc viết bài luận bằng tay trên giấy vừa có thể học cách sử dụng giấy viết chữ Nhật vừa là một cách để học chữ Hán. Hơn nữa, việc luyện tập viết chữ Hán trên giấy sẽ giúp việc viết chữ Hán trở nên đẹp hơn. Tôi nghĩ rằng khi viết một bài luận việc khó nhất là viết các nét của chữ Hán một cách thật đẹp, rõ ràng, tránh những sai lầm khi viết các nét chữ. Các giáo viên ở Bekka đã dạy cho tôi cách sử dụng giấy viết bài luận và sửa những lỗi sai về chữ Hán trong bài luận cho tôi. Ngoài ra, việc các giáo viên chỉ dạy về các liên kết bố cục các đoạn văn, viết nội dung bài luận một cách mạch lạc và cụ thể đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tôi.

作文[Essay]

【Nội dung sáng tác】

Cuộc sống của một du học sinh Nhật Bản năm

Lớp E

Nguyễn Tuấn Vũ

Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Tại sao bạn quyết định du học Nhật Bản? Tôi đã tốt trường Đại học Hà Nội chuyên ngành Công nghệ thông tin vào tháng 6 năm 2019. Vì vẫn còn trẻ, và để có được cơ hộc việc làm tốt hơn trong tương lai, tôi dự định sẽ học lên cao học. Nhật Bản là một trong các nước đứng đầu trên thế giới về công nghệ khoa học, tiêu biểu là công nghệ thông tin. Ngoài ra, tôi cũng rất thích truyền thống văn hoá của đất nước Nhật Bản và cách làm việc chăm chỉ của người Nhật Bản. Vì vậy, sau khi tham khảo ý kiến của bố mẹ, tôi đã du học Nhật Bản vào năm 2020. Trước khi có lệnh đóng của do ảnh hưởng của dịch Covid 19, tôi đã đến Nhật Bản. Tuy nhiên, bởi sự lây lan mạnh mẽ trên toàn thế giới của chủng dịch Covid mới, đã gây ra nhiều sự hỗn loạn trong cuộc sống. Dưới sự trải nghiệm của một du học sinh, tôi sẽ giới thiệu những khó khăn và sự thích ứng với cuộc sống tại đất nước Nhật Bản. Tại đất nước Nhật Bản, tôi đang theo học khoá học tiếng Nhật tại Bekka của trường Đại học Takushoku. Để tránh sự lây lan của dịch Covid, học sinh Bekka đã học tiếng Nhật theo phương pháp giảng dạy từ xa. Giáo trình và bài tập được gửi tới qua chuyển phát bưu điện. Vào kỳ mùa thu, trường đã thay đổi phương pháp giảng dạy, từ chuyển phát bài tập qua bưu điện thành học trực tuyến qua mạng internet. Thêm vào đó kết hợn phương pháp tuần lẻ sẽ trực tiếp học trên lớp, còn tuần chẵn sẽ học online. Trong các lớp học trực tiếp, tôi tận hưởng những giây phút quý báu giao lưu với các giáo viên, các bạn cùng lớp; và học tiếng Nhật. Ngay cả những tiết học online cũng rất tiện lợi, và nhờ sự trợ giúp tích cực của các giáo viên dành cho những sinh viên có quỹ thời gian khác nhau như tôi, tôi có thể giải quyết được một số lượng lớn bài tập. Sau khi các tiết học kết thúc, tôi dành thời gian làm thêm tại một nhà hàng đồ ăn Việt Nam. Ở đó tôi cũng được chỉ dạy về văn học Nhật Bản và tiếng Nhật. Đặt biệt, vào mỗi thứ 7 hàng tuần, tôi thường được đầu bếp người Nhật làm cho các món ăn Nhật Bản. Ví dụ như món bánh xèo của tỉnh Hiroshima, món cơm thịt bò thực sự rất ngon. Hiện tại, tôi đã trở nên quen dần với cuộc sống ở Nhật Bản. Mong muốn duy nhất lúc này là thuốc điều trị và vaccin dịnh Covid 19 sớm được công bố và đưa vào sử dụng.